La razón de este título viene al cuento de que hoy, mientras leía las noticias del día vía Internet, he dado con una que rezaba que Google (sí, el famoso buscador, entre otras muchas cosas, de las que hablaré en entradas posteriores) había hundido a TomTom en bolsa, literalmente. La noticia, como seguramente a much@s, me ha sorprendido pero no me ha extrañado. Después de todo, ¿qué no puede hacer Google?
Volviendo al tema de la entrada de hoy, la noticia completa es que Google ha sacado al mercado su propio sistema gratuito de navegación por GPS, el Google Maps Navigation. Por esta razón, las acciones en bolsa de los principales fabricantes de dispositivos de GPS, TomTom y Garmin, se han hundido, dejando paso al ascenso de las de Google. Básicamente, la principal razó de esta caída es que el sistema de navegación de Google será totalmente gratuito y se podrá descargar en el móvil), mientras que los demás dispositivos de GPS son relativamente caros, así como también lo son sus actualizaciones. Cabe decir, como ya han adelantado los portavoces de TomTom, que a raíz de este hecho se preven unas bajadas del precio de los dispositivos GPS de un 10%.
Dicho esto, explicaré en qué consiste exactamente esta nueva aplicación que nos ofrece el famoso buscador. Como ya he comentado, su nombre es Google Maps Navigation, y su descarga es totalmente gratuita. De momento, sólo está operativo en Estados Unidos, pero próximamente se lanzará en su versión en Europa. Esta nueva aplicación de Google se ha lanzado a raíz de las demandas de los clientes, que pedían un Google Maps (sistema que te indica la posición en que te encuentras, y varias alternativas de camino a llegar para llegar a tu destino) con explicaciones de voz. Y dicho y hecho, Google ha lanzado el GMN, una ampliación del Maps, ahora sí, con voz. La aplicación será descargable en dispositivos que tengan el sistema operativo Google Android 2.0 (el cual estan adoptando ya cada vez más teléfonos móviles de última generación), y no requiere que dichos dispositivos tengan un software específico, como sí pasaba con otras versiones de GPS para móviles. Además, este nuevo servicio de Google proporciona información actualizada sobre el tráfico y proporciona su ya conocida Street View (vista real de la calle qu se busca), además de permitir la búsqueda no solo por direcciones, sino también por códgos postales, edificios famosos o negocios conocidos. Y, si no se quiere teclear, se puede indicar por voz el lugar a dónde se quiere ir.
Esto es todo por hoy, esta entrada me da pie a la de la próxima semana, donde seguiré hablando del todopoderoso Google, como ya lo he bautizado.
jueves, 29 de octubre de 2009
jueves, 22 de octubre de 2009
Aprendiendo en qué consiste la web 3.0
Hola de nuevo. Hoy me propongo investigar sobre un concepto que nos introdujo el profesor en clase de Interactivos el otro día: la web 3.0. Ants de esto, había oído hablar también de la web 2.0, pero no tenía claro qué era exactamente. Por eso, vamos a empezar por el principio, es decir, la web 1.0, así nos situaremos mejor.
La web 1.o está basada en un concepto de web estática, poco interactiva, en la mayoría de los casos actualizada con poca frecuencia. Esto es, un concepto de página web que hoy en día ya ha quedado obsoleto y que tiene poco éxito, por eso la mayoría de sitios ya han apostado por la nueva generación de webs, las 2.0. Este tipo de página se caracteriza, principalmente, por estar basada en las comunidades de usuarios. La web 2.0, además, se erige sobre los cimientos de una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs y los wikis, que promueven la respuesta de los ususarios y e intercambio de información entre éstos. Es una web bidireccional, que se construye, se corrige y se reconstruye a partir de la aportación de muchos y que queda a disposición de todo aquel que quiera visitarl o colaborar on ella. Ahora pondré dos ejemplos prácticos. Por un lado, la web 1.0 de la Enciclopedia Británica, en la que algunos expertos cuelgan contenidos con cierta periodicidad para el resto de usuarios de la web. Por otro lado, tenemos Wikipedia, basada en el concepto de web 2.0, en la que constantemente los usuarios añaden, actualizan y corrigen contenidos, que son nuevamente consultados, actualizados, y vueltos a corregir por otros internautas. Para entender la diferencia, un dato: un error permanece más tiempo en la web de la Enciclopedia Británica que en Wikipedia, que son resueltos casi al instante, gracias a la acción de la comnidad en la versión 2.0.
Una vez hecho un repaso sobre los conceptos de web 1. y 2.0, poseguiremos con la tercera versión o generación, como se le quiera llamar. En primer lugar, cabe decir que este concepto de web 3.0 es tan novedoso, que aún no se ha definido con exactitud y no se tiene claro qué es todo lo que abarca. Por ello, en muchas ocasiones se utiliza este concepto para designar a webs que introducen mejoras respecto de la versión 2.0. Aún y así, muchos expertos, definen el concepto 3.0 como una web casi global, una web que es una base de datos, que hace accesible a los contenidos a innumeables aplicaciones, queincluye nuevas tecnologías, como la web 3D (una web que está en todas partes, no sólo en la pantalla del ordenador, sino también en la ropa, en los electrodomésticos, etc.), la inteligencia artificial (dotar e "inteligencia" a la máqina gracias a la´s informaciones introducidas mayoritariaente por los ususarios de las comunidades) o la web semántica (programar con órdenes para que la máquina establezca relaciones lógicas entre conceptos y datos de la web) . Éstas son algunas de las vías por las que muy probablemente avanzará éste último concepto de website, que no son excluyentes, y que seguramente podremos confirmar en muy poco tiempo.
Pues bien, esto es todo por esta semana. Seguiré investigando sobre las nuevas tecnologías e intentando entenderlas. Dentro de siete días, más.
La web 1.o está basada en un concepto de web estática, poco interactiva, en la mayoría de los casos actualizada con poca frecuencia. Esto es, un concepto de página web que hoy en día ya ha quedado obsoleto y que tiene poco éxito, por eso la mayoría de sitios ya han apostado por la nueva generación de webs, las 2.0. Este tipo de página se caracteriza, principalmente, por estar basada en las comunidades de usuarios. La web 2.0, además, se erige sobre los cimientos de una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs y los wikis, que promueven la respuesta de los ususarios y e intercambio de información entre éstos. Es una web bidireccional, que se construye, se corrige y se reconstruye a partir de la aportación de muchos y que queda a disposición de todo aquel que quiera visitarl o colaborar on ella. Ahora pondré dos ejemplos prácticos. Por un lado, la web 1.0 de la Enciclopedia Británica, en la que algunos expertos cuelgan contenidos con cierta periodicidad para el resto de usuarios de la web. Por otro lado, tenemos Wikipedia, basada en el concepto de web 2.0, en la que constantemente los usuarios añaden, actualizan y corrigen contenidos, que son nuevamente consultados, actualizados, y vueltos a corregir por otros internautas. Para entender la diferencia, un dato: un error permanece más tiempo en la web de la Enciclopedia Británica que en Wikipedia, que son resueltos casi al instante, gracias a la acción de la comnidad en la versión 2.0.
Una vez hecho un repaso sobre los conceptos de web 1. y 2.0, poseguiremos con la tercera versión o generación, como se le quiera llamar. En primer lugar, cabe decir que este concepto de web 3.0 es tan novedoso, que aún no se ha definido con exactitud y no se tiene claro qué es todo lo que abarca. Por ello, en muchas ocasiones se utiliza este concepto para designar a webs que introducen mejoras respecto de la versión 2.0. Aún y así, muchos expertos, definen el concepto 3.0 como una web casi global, una web que es una base de datos, que hace accesible a los contenidos a innumeables aplicaciones, queincluye nuevas tecnologías, como la web 3D (una web que está en todas partes, no sólo en la pantalla del ordenador, sino también en la ropa, en los electrodomésticos, etc.), la inteligencia artificial (dotar e "inteligencia" a la máqina gracias a la´s informaciones introducidas mayoritariaente por los ususarios de las comunidades) o la web semántica (programar con órdenes para que la máquina establezca relaciones lógicas entre conceptos y datos de la web) . Éstas son algunas de las vías por las que muy probablemente avanzará éste último concepto de website, que no son excluyentes, y que seguramente podremos confirmar en muy poco tiempo.
Pues bien, esto es todo por esta semana. Seguiré investigando sobre las nuevas tecnologías e intentando entenderlas. Dentro de siete días, más.
miércoles, 14 de octubre de 2009
Segundo asalto
En primer lugar, y respecto a la entrada de la semana pasada, tengo que decir que no pude investigar la realidad aumentada a través de mi móvil, pues necesito un modelo más avanzado (iPhone 3GS, para más información). Pero pude observarlo a través de Youtube ( http://www.youtube.com/watch?v=pbG5QBNBc2c) y comprobar que es un pasada.
Dicho esto, voy a introducir el tema del que voy a hablar hoy: la televisión a través de Internet. Empezaré con algún dato que nos pueda ubiar: según datos presentados recientemente en Madrid en un encuentro sobre televisión on-line organizado por Televeo, el 70% de los jóvenes españoles se ha descargado contenido audiovisual alguna vez y un 40% ven vídeos en la Red. Además, una tercera parte de los sitios con más usuarios en Internet se corresponden con portales de cadenas de televisión, según la última oleada del Estudio General de Medios. Por lo tanto, casi la mitad de jóvenes, entre los que me incluyo, vemos vídeos con bastante frecuencia a través de Internet.
A raíz de esto, surge un nuevo concepto, el "telenauta", es decir, el consumidor de televisón a través de la web. Este nuevo individuo ya no se sienta delante del televisor tradicional (se rompe el binomio indisoluble televisión-televisor de los últimos 50 años), si no que busca ver la televisión que quiere, donde quiere y cuando quiere, y además tener la posibilidad de interacción. Ante este hecho, surgen dos maneras diferentes de ver televisión, una de ellas, de actitud más pasiva, de "estar tirado en el sofá" sin ganas de interactuar, donde intervendría el televisor. La segunda manera es la que ya he mencionado, una nueva forma interactiva, a través de un ordenador personal o un teléfono movil, que permite una actitud activa por parte del "telenauta".
En cuanto a la publicidad en la televisión por Internet, cabe destacar que los anunciantes ya se están interesando, y cada vez más, por este nuevo formato. Lo más demandado por las empresas que quieren ubicar su publicidad en este medio son las series, respondiendo al contenido más demanado por el target.
No obstante, la televisión por internet, según expertos de las cadenas de televisión más importantes del país, tienen todavía algunos cabos sueltos por atar. En primer lugar está la medición de audiencias, poco precisa, distante de la de la televisión convencional, factor que puede provocar inseguridad en los anunciantes publicitarios que, al fin y al cabo, son los que aportan la mayor fuente de ingresos a las cadenas. En segundo lugar, la calidad de imagen inferior a la que emite el televisor. Aún y así, se espera que estos inconvenientes desaparezcan a corto plazo, pues los más optimistas auguran que en breve tendremos un ancho de banda igual al que tenen en Japón, 100 megas. ¿Caerá esa breva?
Dicho esto, voy a introducir el tema del que voy a hablar hoy: la televisión a través de Internet. Empezaré con algún dato que nos pueda ubiar: según datos presentados recientemente en Madrid en un encuentro sobre televisión on-line organizado por Televeo, el 70% de los jóvenes españoles se ha descargado contenido audiovisual alguna vez y un 40% ven vídeos en la Red. Además, una tercera parte de los sitios con más usuarios en Internet se corresponden con portales de cadenas de televisión, según la última oleada del Estudio General de Medios. Por lo tanto, casi la mitad de jóvenes, entre los que me incluyo, vemos vídeos con bastante frecuencia a través de Internet.
A raíz de esto, surge un nuevo concepto, el "telenauta", es decir, el consumidor de televisón a través de la web. Este nuevo individuo ya no se sienta delante del televisor tradicional (se rompe el binomio indisoluble televisión-televisor de los últimos 50 años), si no que busca ver la televisión que quiere, donde quiere y cuando quiere, y además tener la posibilidad de interacción. Ante este hecho, surgen dos maneras diferentes de ver televisión, una de ellas, de actitud más pasiva, de "estar tirado en el sofá" sin ganas de interactuar, donde intervendría el televisor. La segunda manera es la que ya he mencionado, una nueva forma interactiva, a través de un ordenador personal o un teléfono movil, que permite una actitud activa por parte del "telenauta".
En cuanto a la publicidad en la televisión por Internet, cabe destacar que los anunciantes ya se están interesando, y cada vez más, por este nuevo formato. Lo más demandado por las empresas que quieren ubicar su publicidad en este medio son las series, respondiendo al contenido más demanado por el target.
No obstante, la televisión por internet, según expertos de las cadenas de televisión más importantes del país, tienen todavía algunos cabos sueltos por atar. En primer lugar está la medición de audiencias, poco precisa, distante de la de la televisión convencional, factor que puede provocar inseguridad en los anunciantes publicitarios que, al fin y al cabo, son los que aportan la mayor fuente de ingresos a las cadenas. En segundo lugar, la calidad de imagen inferior a la que emite el televisor. Aún y así, se espera que estos inconvenientes desaparezcan a corto plazo, pues los más optimistas auguran que en breve tendremos un ancho de banda igual al que tenen en Japón, 100 megas. ¿Caerá esa breva?
martes, 6 de octubre de 2009
¡Hola!
Me llamo Marina y soy estudiante de Publicidad y Relaciones públicas. Hoy empiezo este blog como un encargo de clase, es decir, como "deberes", con cierto entusiasmo por explicar mis sensaciones del día a día públicamente. Pues bien, lo que aquí escriba va a girar alrededor de las nuevas tecnologías, de los nuevos medios interactivos, etc., en definitiva, de cualquier novedad interesante que pueda facilitarle a una la vida o que, simplemente, resulte curiosa. No obstante, antes de nada quería dejar patente que todo lo relacionado con el mundo binario o digital, como se le quiera llamar, nunca ha sido mi fuerte, por este motivo le pongo el nombre de aventura a este blog que empiezo, y me propongo tomármelo como un reto personal.
En la última clase de la asignatura para la que escribo este blog, el profesor nos introdujo un nuevo concepto (no lo había oído en mi vida), lo que se denomina como realidad aumentada. Sí, sí, cuando aún ni conocemos la realidad tal y como está... aparece un nuevo concepto dentro del mundo de la tecnología: la realidad, sí, pero aumentada. Que no virtual, porque no es una reproducción, si no aumentada, es decir, a la realidad tangible, la que conocemos, la tecnología le añade más información, que sí es virtual, añadida por un dispositivo. Para que quede más claro, una de las definiciones wikipédicas de la web nos explica que se trata de "un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente". Estos aparatos deben contar con un dispositivo para captar la realidad física, y otro para sobreimprimirle la realidad virtual, además de algo parecido al GPS, que debe situar e informar con precisión al usuario. Un ejemplo: el nueo iPhone 3Gs. Con la cámara enfocamos a cualquier calle o edificio, y sobre la imagen que nos proporciona la cámara aparecen ventanas que nos indican los transportes públicos más cercanos, grandes superfícies, etc. Una superguía que, además de ser de utilidad al ciudadano de a pié, también ofrece un gran abanico de oportunidades a empresas y organizaciones, que pueden anunciar sus tiendas o productos. A este respecto, ya han surgido negocios que explotan este nuevo medio, yanunciantes dispuestos a utilizarlo (www.realidadaumentada.info). Pero éste es sólo un campo donde puede serde utilidad este nuevo concepto de realidad aumetada: en la educación (colegios y museos) y en la sanidad ( dentro del campo de la cirugía, para obtener más información del estado de paciente), también puede suponer grandes avances.
Después de este hallazgo, me propongo investigar con mi propio dispositivo mi propia realidad aumentada. Si tengo éxito, publicaré las novedades en breve.
En la última clase de la asignatura para la que escribo este blog, el profesor nos introdujo un nuevo concepto (no lo había oído en mi vida), lo que se denomina como realidad aumentada. Sí, sí, cuando aún ni conocemos la realidad tal y como está... aparece un nuevo concepto dentro del mundo de la tecnología: la realidad, sí, pero aumentada. Que no virtual, porque no es una reproducción, si no aumentada, es decir, a la realidad tangible, la que conocemos, la tecnología le añade más información, que sí es virtual, añadida por un dispositivo. Para que quede más claro, una de las definiciones wikipédicas de la web nos explica que se trata de "un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente". Estos aparatos deben contar con un dispositivo para captar la realidad física, y otro para sobreimprimirle la realidad virtual, además de algo parecido al GPS, que debe situar e informar con precisión al usuario. Un ejemplo: el nueo iPhone 3Gs. Con la cámara enfocamos a cualquier calle o edificio, y sobre la imagen que nos proporciona la cámara aparecen ventanas que nos indican los transportes públicos más cercanos, grandes superfícies, etc. Una superguía que, además de ser de utilidad al ciudadano de a pié, también ofrece un gran abanico de oportunidades a empresas y organizaciones, que pueden anunciar sus tiendas o productos. A este respecto, ya han surgido negocios que explotan este nuevo medio, yanunciantes dispuestos a utilizarlo (www.realidadaumentada.info). Pero éste es sólo un campo donde puede serde utilidad este nuevo concepto de realidad aumetada: en la educación (colegios y museos) y en la sanidad ( dentro del campo de la cirugía, para obtener más información del estado de paciente), también puede suponer grandes avances.
Después de este hallazgo, me propongo investigar con mi propio dispositivo mi propia realidad aumentada. Si tengo éxito, publicaré las novedades en breve.
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